line分享列印本頁
line分享列印本頁
:::

(四)落實國家環境教育持續扎根

  • 環境教育整體策略架構
    • 強化學校環境教育
      • 持續推動幼兒園環境教育增能培訓,甄選適合老師和家長與孩童共同閱讀的優良環境教育童書。
      • 辦理兒童繪本舞臺劇、環境知識競賽,把對環境關懷的種子播種在他們心中。
      • 拓展臺美生態學校取得認證,增進師生環境知能及產生行動。
    • 推廣社會環境教育
      • 辦理環境教育系列活動,提倡各種面向的環保策略,喚起民眾的環保意識。
      • 推動社區環境調查與改造計畫,希望藉由環境調查與改造的方式,進行社區環境教育扎根工作,展現社區環境行動。
      • 推動環保小學堂推廣計畫,以「深化環境教育意涵」及「培育在地產業發展力」的運作模式,協助績優的環保社區或在地民間團體轉型為「環保小學堂」,提供民眾優質的環境教育學習場所。
      • 推動惜食文化環境教育:推動民眾珍惜食物之觀念,透過環境教育改變消費者行為,達到珍惜資源、減少廢棄物、節能減碳並提升健康飲食之態度。
      • 持續召募、訓練、運用與管理環境教育志工,以期將環境教育政策轉化為具體行動,提升環保志(義)工環境意識,協助地方環保機關推動重點環保工作。
      • 辦理環保戲劇競賽,加強國人環境保護觀念。
      • 109年規劃辦理環境地圖徵選活動,期透過繪製及運用環境地圖來進行環境教育,讓學生及民眾從環境地圖來關懷環境,認識環境與生活之依存關係,觀察環境變化,瞭解原因,進而思考改善的方法。
      • 推動民間團體辦理環境教育計畫,配合本署政策,提升環境素養。
    • 推展企業環境教育
      • 國家環境教育獎,促使企業擴大結合社區資源管理、環境維護、淨灘、公園認養等工作,落實企業責任。
      • 國家企業環保獎:在創造利潤及對股東利益負責的同時,亦應承擔對環境的社會責任。
    • 落實政府環境教育
      • 依「環境教育法」第19條及「環境教育計畫與成果提報執行辦法」規定,落實機關(構)年度環境教育計畫,推展員工每年4小時環境教育學習。
      • 辦理環境教育國際交流與合作,結合國際環境夥伴計畫,進行國際交流與合作。
  • 辦理環境教育認證

    為推動環境教育,積極辦理環境教育人員、機構、設施場所,以協助環境教育工作之推展。

發布單位:
環境保護署
更新日期:
109-04-29
點閱數量:
2029
回上頁